Clase N°16

 

¡¡¡Hola Quinto!!!

¿Cómo están?

Espero que se encuentren todos muy bien.

En la presente clase, continuaremos avanzando con la unidad Comercio Internacional, centrándonos en esta oportunidad en la Integración Internacional, indagando el concepto de Globalización y la necesidad e importancia de crear lazos entre países tanto comerciales como económica, social, cultural y políticamente.

Para resolver las actividades propuestas continuaremos utilizando el apunte teórico brindado en la clase anterior.

Los invito a acceder a la clase de hoy ingresando al siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1CgpeOWKOTvRuXI2SlOdCH7HRov2TMEOF/view?usp=sharing

 

Las actividades resueltas deberán entregarlas antes del viernes 6 de noviembre, enviándolas a mi correo.

Como siempre les digo, cualquier duda e inquietud la pueden manifestar en el grupo de WhatsApp o de forma particular sin ningún problema.

El día martes 27 de octubre tendremos una clase virtual por Meet, compartiéndoles el link de acceso ese mismo día por el grupo para explicar y resolver las dudas que tengan en el horario habitual de clases 16:15hs.

 

¡¡¡Les mando saludos a la distancia!!! 😊

Clase N°15

 

¡¡¡Hola 5to Año!!!

¿Cómo están?

En la clase de hoy comenzaremos a desarrollar la Unidad N°3 “Comercio Internacional” de Economía.

En la misma desarrollaremos la importancia del comercio internacional, las ventajas y desventajas, cómo influye el Estado en el mismo, además de conocer la balanza de pagos y el mercado de divisas el cual actualmente se encuentra en boca de todos, especulando su cotización y futuros movimientos.

Los invito a visualizar el siguiente video del canal encuentro, donde se resume un poco los temas a desarrollar en la presente clase:

 

Para acceder a la clase deben ingresar al siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1Y26Ba3GKGJh0_DtJC8uBSNZ0fFBjRO0t/view?usp=sharing

Además, les comparto el apunte que trabajaremos en la presente y futuras clases:

 Comercio Internacional

Por último, les comparto un archivo complementario que brinda una mirada más analítica de nuestro país:

 Mercado de Valores

Las actividades solicitadas deberán ser enviadas antes del viernes 16 de octubre a mi correo electrónico.

El día martes 20 de octubre en el horario de clases 16:15hs desarrollaremos un encuentro virtual para la explicación y debate de los temas de la presente clase.

 

Espero que se encuentren todos muy bien, un abrazo a la distancia.

Clase N°14

 

¡¡¡Hola alumnos de 5to año!!!

¿Cómo están?

En la clase de hoy continuaremos avanzando sobre el análisis del PBI, centrándonos en el cálculo del mismo a partir de precios corrientes y precios constantes, identificando las diferencias que presentan y cómo a partir del precio que se utiliza para analizar la producción del país los números o realidades presentadas puede variar.

Para acceder a la clase de hoy los invito a ingresar el siguiente enlace:

Clase N°14 

Las actividades deberán entregarlas hasta el lunes 21 de septiembre.

Con esta clase finalizamos el análisis del PBI, por lo cual el jueves 8 de octubre realizarán un formulario evaluativo sobre la unidad desarrollada, en el horario habitual de clases 13:15hs. Ese mismo día les compartiré el link por este medio y por el grupo de WhatsApp.

Formulario: https://forms.gle/jDJdtSjCAu7b9nR58

Cualquier duda que presenten la pueden expresar en el grupo o me envían un mensaje de forma particular sin ningún problema.

 Espero que todos se encuentren muy bien.

¡¡¡¡Saludos!!!! 😊

Clase N°13

 

¡¡¡Hola 5to Año!!!

¿Cómo están?

En la clase de hoy continuaremos avanzando sobre el análisis del PBI, qué representa, porqué es importante su medición, que información nos proporciona y si realmente expresa la realidad en la cual estamos inmersos.

                                         

Para ello les voy a solicitar que lean el apunte “PBI 2da parte” y a medida que realicen la lectura pertinente, resuelvan las actividades propuestas en el libro.

Apunte: https://drive.google.com/file/d/1xRyUoJpU4wQhL_96zCgsOObiII1roRxs/view?usp=sharing

Las actividades las compartiremos y corregiremos en el encuentro virtual a tener el día martes 8/09 a las 16:15hs por Meet, es importante su presencia para la explicación de la teoría.

Grabación de la clase por Meet: Clase Virtual N°13

El enlace de la reunión lo compartiré ese día por el grupo de WhatsApp y agregaré en la presente clase en el blog.

 

Espero se encuentren todos muy bien.

¡Saludos!

Clase N°12

 

¡¡¡Hola Chicos!!!

¿Cómo están?

Retomando el tema que estábamos desarrollando desde la clase N°9, donde analizamos que es el PBI, que representa, y como se puede calcular, en la clase actual comenzaremos a desarrollar el cálculo del mismo, visualizando cómo desde los 3 métodos se debe llegar al mismo resultado.

Es por ello que en la presente clase se encontrarán con el enlace para acceder a las actividades y otro con un video explicativo sobre cómo se resuelven las mismas, tomando como ejemplo el brindado en el apunte de la clase.

                                   

Para acceder deberán ingresar a los siguientes links:

Enlace Clase: https://drive.google.com/file/d/1_E62Ve75ooilrpTCVz5HAC89QJwPN6sh/view?usp=sharing

Enlace Video Explicativo: https://drive.google.com/file/d/1jrunuBKtlAouRCM68CYdEvQ039P1oaCw/view?usp=sharing

La misma actividad deberán entregarla antes del viernes 28 de agosto.

Además, les propongo reunirnos por Meet en la segunda semana para ver cómo están avanzando con las consignas, si tienen dudas. Fecha y hora a convenir en el grupo de WhatsApp.

 

Espero que se encuentren todos muy bien y cualquier duda, la pueden manifestar en el grupo o de forma particular.

Saludos!

                            

Clase N°11

¡¡¡Hola Alumnos de 5to!!!

¿Cómo están?

Para la clase de hoy, debido a que los docentes a partir del 3 al 18 de agosto nos encontraremos abocados a la capacitación provincial, la actividad de la semana corresponderá a la manifestación creativa de cada uno de ustedes, a partir de un concepto, contenido o idea económica trabajada en el transcurso del presente ciclo lectivo, es por ello que utilizarán como principal recurso el Cuaderno de Nación N°5.

Para comenzar a trabajar en la actividad propuesta, los invito a ingresar al siguiente enlace, donde se encuentran las consignas a desarrollar:

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1M0wdwd8-JXV1fNnrlPRC0lPlXsTbnOmf/view?usp=sharing

                                   

La actividad deberán enviarla resuelta a mi correo electrónico (marilenspies@gmail.com) hasta el viernes 14 de agosto, cualquier duda ya saben que la pueden expresar en el grupo que compartimos o de forma particular.

 

Espero que se encuentren todos muy bien. 

¡¡¡Me encuentro muy entusiasmada de conocer sus facetas creativas!!! A sorprenderme. 😊

Saludos.

Clase N°10

¡¡¡Hola Alumnos!!!

¿Cómo están?

La semana de hoy continuaremos repasando y adentrándonos más a la situación actual de nuestro país.

Lon invito a visualizar el siguiente programa emitido el sábado 04 de julio del presente año, con el fin de que aprendan a escuchar las diferentes posturas y opiniones económicas, políticas y sociales que se encuentran actualmente en Argentina, y puedan ser críticos de su propia realidad. Recuerden que ustedes son ciudadanos por lo cual deben conocer y actuar para el bienestar tanto personal como social.

Actividad:

1.    Visualizar el programa (video) y tomar nota de las palabras, conceptos u opiniones que les resultan interesantes, que les resuenan, que no entienden o quizás comparten. 

2.    Escribir en 2 párrafos como mínimo un resumen de su visión económica actual y futura de Argentina. Identificando cual consideras que es o son los pilares necesarios de trabajar y desarrollar para mejorar la situación económica.

Para acceder al programa a visualizar ingresen al siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=kH9OYiboKfA 

Recuerden que el día miércoles 08 de julio a las 14:35hs realizaremos la corrección por WhatsApp, en conjunto con la correspondiente a derecho que se trasladó.

Cualquier duda me la informan sin problemas en el grupo o de forma particular.

Saludos y continúen cuidándose.