P.B.I. (Producto Bruto Interno)

 

Buenos días alumnos!!!

¿Cómo están?

Comenzamos un tema nuevo, el análisis y cálculo del PBI.

Burbuja N°1 (Semana desde el 02 al 06 de agosto)

Actividad: Deben resolver los ejercicios N°1 y 2 que se encuentran en adjunto, calculando el PBI por medió de los tres métodos trabajados en clases: 

• Valor Agregado
• Precio productos finales
• Ingresos

Ejercicios: Ejercicios Prácticos- cálculo del PBI

Burbuja N°2 (Semana desde el 09 al 13 de agosto)

Actividad: Deben resolver los ejercicios pendientes que se encuentran en adjunto y que comenzamos a trababajar en clases, calculando el PBI por medió de los tres métodos trabajados en clases: 

• Valor Agregado
• Precio productos finales
• Ingresos

Saludos!

Presupuesto Nacional

 

Hola 5to Año

¿Cómo están?

En la presente publicación comenzaremos a trabajar sobre el presupuesto nacional.

Para la presente clase utilizaremos el siguiente apunte teórico: Presupuesto Nacional

Burbuja N°1 (semana no presencial desde el 17 al 21 de mayo) deberán resolver la siguiente actividad:

Actividad N°1: Leer el apunte teórico desde la página 1 hasta la 7 inclusive y responder las siguientes preguntas.

1. ¿Cuál es la principal función de un Estado?
2. ¿Cómo se puede clasificar la Política Económica? Explicar cada una.
3. ¿Dentro de qué política económica se encuentra el Presupuesto Nacional?
4. Definir que es el Presupuesto Nacional.
5. ¿Cuáles son los 2 tipos de planeamientos? ¿Dentro de cual se encuentra el presupuesto?
6. El proceso de elaboración y aprobación del presupuesto nacional está compuesto por 5 etapas, desarrollar cada etapa con tus palabras.
7. ¿Antes de qué fecha debe ser enviado el presupuesto al Congreso?
8. ¿Cuáles son los organismos de contralor, es decir, de que se lleve a cabo, se respete y cumpla el presupuesto?

Burbuja N°2 (Semana desde el 26 al 29 de mayo) deberán resolver la actividad propuesta aquí arriba.

Saludos!

Fallas del Estado

 

¡¡¡Buenas tarde 5to Año!!!

¿Cómo están?

En la presente publicación les comparto unos videos a visualizar para comenzar a sondear el tema de la nueva unidad, siendo críticos de la economía que se evidenció en nuestro país en los últimos años.

Para lo cual deberá ingresar a visualizar los siguientes videos:

 Video 1

Video 2

Actividad Propuesta:

1. Luego de la visualización de los videos, deberán resolver las siguientes consignas:¿Cuáles son los errores o problemas que se identifican en la economía de nuestro país? Nombrar cada uno y explicar brevemente en qué consisten.
2. ¿Cuál consideras que es el problema que más conflictos genera o que más afecta a nuestra sociedad? Fundamenta tu respuesta.
3. ¿Cuáles son los recursos del Estado? (es decir de dónde saca recursos ya sean monetarios o de bienes y servicios para cumplir con su objetivo de bienestar social)
4. Al finalizar el 2do video, en forma de resumen, el locutor expresa que hay un principal problema que afecta principalmente a los ciudadanos ¿Cuál es? ¿Coincidís con la opinión del relator o no? ¿Porqué?

Burbuja 1 (Semana desde el 03 al 07 de mayo): resolver la actividad publicada.

Burbuja 2 (Semana desde el 10 al 14 de mayo): resolver la actividad propuesta anteriormente.

Saludos!

Competencia Imperfecta

¡¡¡Buenas tarde 5to Año!!!

¿Cómo están?

En la presente publicación les comparto las actividades que deberá resolver utilizando el apunte que ya tienen y les servirá como guía para estudio, dado que el jueves 29 de abril la Burbuja N°1 tendrá evaluación. Jueves 06 de mayo la Burbuja N°2 también sera evaluada.

Consignas:

1. ¿A qué se denomina Oligopolio?
2. Desarrollar en que consiste la estrategia conocida como Cartel. ¿Está permitida legalmente? Fundamentar.
3. Buscar un caso que represente un oferente líder y desarrollar su relación.
4. ¿Cuál es el peor resultado que se puede obtener como expresa al sufrir la estrategia comercial de Dumping?
5. Investigar las dos corrientes más recientes de economías de mercado, y confeccionar una explicación de las mismas. Éstas son: MONOPSONIO Y OLIGOPSONIO.
6. ¿A qué se denomina competencia monopolística? ¿En qué consiste la diferenciación de producto.
7. ¿Cuáles son las fallas del mercado? Desarrolla cada una (monopolio natural; externalidades negativas y positivas; bienes públicos puros; fallas informativas; fallas macroeconómicas)
8. ¿Por qué algunos sostienen que los bienes públicos puros no son tan puros como se cree?
9. ¿Cuál es la intervención del estado frente a las fallas de mercado? Explicar.

 

¡¡Saludos!!

Monopolio

 

Hola 5to Año!!!

¿Cómo están?

En la presente publicación les comparto el enlace para acceder al apunte teórico que estaremos utilizando por lo que solicito que lo tengan impreso para la clase presencial.

Apunte: Monopolio y Oligopolio

Además según corresponda a la burbuja que perteneces, les pido que resuelva durante la clase no presencial la siguiente actividad:

Actividad N°1: Leer del apunte teórico desde la página 55 a 65.

Consignas:

1. Nombrar cuales son las principales características de la competencia perfecta.
2. Definir que es el monopolio.
3. ¿En qué consiste el monopolio natural? ¿Y el monopolio regulado?
4. ¿Por qué motivo el Estado puede imponer el monopolio y otorgar ese derecho? Desarrollar cada una.
5. ¿A qué situación se denomina “poder de mercado”?
6. ¿Cuál/es son las consecuencias del monopolio?
7. ¿Cuáles son las acciones que puede desarrollar el estado?
8. Resolver la actividad propuesta en la página 60.

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